Блог вчителя російської мови та зарубіжної літератури Носової Наталії Миколаївни

Справжній педагог повинен працювати на майбутнє.   ( В. Сухомлинський)

Урок                ПЕРЕЙТИ... Презентації та буклети учнів  ПЕРЕГЛЯНУТИ... ПЕРЕГЛЯНУТИ... ПЕРЕГЛЯНУТИ... ПЕРЕГЛЯНУТИ...

Мета уроку     навчити виявляти у новелі основні проблеми (моральні, філософські та ін.), їхнє художнє втілення в подіях, образах, символах, назвах та інших компонентах твору; вчити розмірковувати над фіналами творів, давати їм (фіналам) власне тлумачення; вчити виявляти культурні паралелі в текстах новел (біблійні мотиви в новелі «Останній листок» О. Генрі, зв’язок із японськими традиціями в новелі «Павутинка» Р. Акутаґави)      ПЕРЕГЛЯНУТИ... ДОДАТОК 1 ДОДАТОК 2 ДОДАТОК 3

П ікельна Марія Учениця Селидівської загальноосвітньої гімназії Сумно я дивлюсь на наше покол іння ПЕРЕГЛЯНУТИ...

Пікельна Марія Олегівна Учениця 10 класу Селидівської загальноосвітньої гімназії Філософське осмислення проблеми поколінь. Причини суперечки між батьками та дітьми.          ПЕРЕГЛЯНУТИ...                                                      ВИМОГИ ДО КОНКУРСУ

"У справжнього вчителя — найважче і найрадісніше життя, трепетно хвилююча і болісно складна твор­чість, незбагненно тонкі і вічновдосконалювані інструменти, якими він діє на людську душу". В.О.Сухомлинський

      Фанфік.   Достоєвський «Злочин і кара».                         ПЕРЕЙТИ...   Підготували Чиркова Олександра Артемівна, Лукач Єлизавета Сергіївна, Яницька Аліна Віталіївна, Звягінцева Софія Артемівна, Васнєцова Ксенія Дмитрівна, Романенко Софія Владиславівна, учениці 10 класу «Злочин i кара» Ф. М. Достоєвського належить до найбiльш складних творiв росiйської лiтератури. Достоєвський описує страшну картину життя людей у Росiї середини ХIХ ст. У Сибіру, на каторзі, відбувається болісне звільнення Раскольн і кова від ідеї "надлюдини". А чи є надія на його моральне відродження і повернення до людей ? Відповідь на це запитання, мабуть, треба шукати у сучасних читачів. Саме за допомогою фанфіка учні спробували «продовжити» долю Родіона Раскольнікова. Робота може бути використана як проблемне завдання на уроках зарубіжної літератури.

Медіаконтент юного словесника: відеофільм «Середньовічна китайська поезія» Єланський Василь, учень 8 класу         ПЕРЕЙТИ...   У відеофільмі запропонована обзорна інформація про розвиток китайської поезії Середньовіччя. Є цікаві факти про поетів Китаю – Лі Бо та Ду Фу. У кінці відеофільму дітям пропонується творча робота, з допомогою якої учні можуть спробувати себе у ролі «перекладачів», спираючись на свою уяву та образне мислення.  Даний матеріал можна використовувати на уроках зарубіжної літератури з запропонованої теми.

Номінація Медіаконтент юного словесника: веб-сайт:   «Життя та творчість Жюля Верна» Підготував учень 6 класу Косовський Павло  ПЕРЕЙТИ...

Франц Кафка    Звернись до Padlet

Стендаль    Звернись до Padlet

Технологія критичного мислення на уроках ЧИТАТИ... Презентація

Семінар вчителів зарубіжної літератури Загальноосвітня школа № 2. Селидове. Квітень 2019 р. Звернись до Padlet